|
|
Teaching of online searching strategies as an essential support of information literacy at CTU
Kudličková, Klaudia ; Papík, Richard (vedoucí práce) ; Jarolímková, Adéla (oponent)
Táto diplomová práca sa zameriava na skúmanie vplyvu výuky rešerš- ných stratégií v rámci informačnej gramotnosti v akademickom prostredí Českého vysokého učení technického v Prahe (ČVUT) a hodnotenie dôležitosti tohto as- pektu vo výučbe študentov z pohľadu učiaceho knihovníka. Práca túto skutočnosť rieši z teoretického i praktického hľadiska. Teoretická časť práce sa venuje pre- hľadu, terminológii a súčasného stavu poznania v oblasti informačného správania v rámci vyhľadávania informácií. Detailnejšie sa v tejto časti popisujú jednot- livé prvky súvisiace s problematikou rešeršných stratégií, informačných zdrojov a úlohy akademických knižníc v informačnom vzdelávaní, aby sa porozumelo ich úlohe v procese vyhľadávania a spracovávania informácií. Praktická časť pred- kladá interpretované výsledky vychádzajúce z realizovaného dotazníkového pries- kumu, ktoré boli dôležitým základom na hodnotenie účinnosti výuky a zhod- notenie jej vplyvu na informačné správanie študentov v akademickom prostredí ČVUT. Kľúčové slová: informačná gramotnosť, informačné vzdelávanie, analytické vy- hľadávanie, intuitívne vyhľadávanie, modely informačného správania, informačné správanie pri hľadaní informácií, rešeršné stratégie, učiaci knihovník, generácia Z, technické odbory, informačný brokering.
|
host ::
RSS.